Kinder ernst nehmen heißt, ihre Sorgen ernst zu nehmen

Unser Bei­trag über die „Kinderstadt“-Demonstration und der WDR-Bei­trag über die von der Stadt Wer­mels­kir­chen orga­ni­sier­te Kin­der­stadt-Feri­en­wo­che haben hef­ti­ge Reak­tio­nen aus­ge­löst, auch außer­halb des Kom­men­tar­be­reichs die­ses Forums. In eini­gen Kri­tik­punk­ten wird behaup­tet, die betei­lig­ten Kin­der sei­en instru­men­ta­li­siert wor­den, weil sie ihre Sor­gen um ihre Zukunft, um extre­me Hit­ze und um eine Welt zum Aus­druck brach­ten, die in wei­ten Tei­len Euro­pas unter Dür­re, Hit­ze­wel­len und Wald­brän­den lei­det.

In die­sem Punkt sagen wir ganz klar: Kin­der, die auf­grund rea­ler Ent­wick­lun­gen Sor­ge um ihre Zukunft äußern, sind nicht instru­men­ta­li­siert. Sie sind auf­merk­sam, sen­si­bel und haben jedes Recht dazu.

Kin­der emp­fin­den wahr­haf­ti­ger als man­cher Erwach­se­ner

Wer leug­net, dass Kin­der fähig sind, tief zu emp­fin­den, zu beob­ach­ten und Schluss­fol­ge­run­gen zu zie­hen, ver­kennt die Rea­li­tät ihres Lebens. Kin­der erle­ben schon seit Lan­gem Hit­ze­wel­len, Dür­ren, Wald­brän­de, Über­schwem­mun­gen und die öffent­li­che Debat­te dar­über. Sie hören zu, sie sehen Bil­der und sie stel­len Fra­gen. Wenn sie die­se Fra­gen laut aus­spre­chen, ist das kei­ne Ideo­lo­gie, son­dern Aus­druck von Sor­ge und Bewusst­sein.

In die­sem Zusam­men­hang wur­de uns unter ande­rem der fol­gen­de Face­book-Kom­men­tar zur Kennt­nis gebracht:

„Ich habe mir den Bei­trag* gera­de in der Media­thek ange­se­hen und bin scho­ckiert!
Seit wann dür­fen Kin­der instru­men­ta­li­siert wer­den?
Kein Kind in dem Alter kommt selbst­stän­dig auf die­se Aus­sa­gen.
Ent­we­der ste­hen die Eltern dahin­ter (schlimm) oder sie wer­den in der Kin­der­stadt von Ideo­lo­gen ein­gen­or­det (schlim­mer bzw. inak­zep­ta­bel!!!)
Wir wer­den ver­bren­nen 😡“

*(Anmer­kung. der Redak­ti­on: Gemeint ist fol­gen­der Bericht des WDR;
https://www1.wdr.de/mediathek/wermelskirchen-demo-in-der-kinderstadt-100.html)

Ver­such, eine unbe­que­me Rea­li­tät zu dele­gi­ti­mie­ren

Sol­che Reak­tio­nen ver­deut­li­chen ein Pro­blem, das über die­sen Ein­zel­fall hin­aus­geht. Sobald Kin­der wis­sen­schaft­lich beleg­ba­re Fak­ten anfüh­ren, wer­den nicht die Fak­ten dis­ku­tiert, son­dern die Kin­der selbst, ihre Eltern oder ihre Erzie­hungs­be­rech­tig­ten gera­ten in den Ver­dacht. Das ist kei­ne objek­ti­ve Debat­te, son­dern der Ver­such, eine unbe­que­me Rea­li­tät zu dele­gi­ti­mie­ren, indem man sie als Ideo­lo­gie abstem­pelt.

Das Forum Wer­mels­kir­chen steht für Mei­nungs­viel­falt und setzt sich für die Mei­nungs­frei­heit ein. Bei­des ist unver­zicht­bar. Doch Mei­nungs­frei­heit bedeu­tet nicht, dass Fak­ten will­kür­lich wer­den. Eben­so wenig bedeu­tet Mei­nungs­viel­falt, dass wis­sen­schaft­lich beleg­ba­re Rea­li­tät auf eine blo­ße Mei­nungs­fra­ge redu­ziert wer­den kann. Poli­ti­sche Schluss­fol­ge­run­gen kön­nen und soll­ten dis­ku­tiert wer­den. Über nach­weis­ba­re Fak­ten lässt sich jedoch nicht nach Belie­ben dis­ku­tie­ren.

Fak­ten – die Grund­la­ge jeder wahr­haf­ti­gen Debat­te

Zu einer demo­kra­ti­schen Kul­tur gehört es, abwei­chen­de Mei­nun­gen tole­rie­ren zu kön­nen. Dazu gehört aber auch, die gemein­sa­me Grund­la­ge jeder Debat­te zu wah­ren, näm­lich Fak­ten, Wis­sen­schaft und nach­prüf­ba­re Rea­li­tät. Wer die­se Grund­la­ge pau­schal als Indok­tri­na­ti­on abtut, nur weil ihm ihre Impli­ka­tio­nen nicht gefal­len, gibt den Boden auf, auf dem eine auf­ge­klär­te und ver­ant­wor­tungs­vol­le Dis­kus­si­on beruht.

Die Fak­ten sind ein­deu­tig. Die Erde hat sich infol­ge der vom Men­schen ver­ur­sach­ten Treib­haus­gas­emis­sio­nen mess­bar erwärmt. Hit­ze­wel­len sind auf­grund des vom Men­schen ver­ur­sach­ten Kli­ma­wan­dels häu­fi­ger und inten­si­ver gewor­den. Euro­pa ist der Kon­ti­nent, auf dem die Erwär­mung beson­ders schnell vor­an­schrei­tet. Höhe­re Tem­pe­ra­tu­ren trock­nen Boden und Vege­ta­ti­on aus, und genau die­se Bedin­gun­gen erhö­hen das Risi­ko schwe­rer Wald­brän­de erheb­lich.

Das bedeu­tet nicht, dass jeder ein­zel­ne Brand aus­schließ­lich durch den Kli­ma­wan­del ver­ur­sacht wird. Brän­de erfor­dern oft spe­zi­fi­sche Zünd­quel­len, wie mensch­li­ches Ver­sa­gen, Fahr­läs­sig­keit, Brand­stif­tung oder Blitz­ein­schlag. Doch der Kli­ma­wan­del schafft die Bedin­gun­gen, unter denen Brän­de leich­ter ent­ste­hen, sich schnel­ler aus­brei­ten und schwe­rer zu kon­trol­lie­ren sind. Er wirkt somit sowohl im wört­li­chen als auch im kli­ma­ti­schen Sin­ne als Brand­be­schleu­ni­ger.

Kin­der haben ein Recht auf die Wahr­heit

Kin­dern die­se Zusam­men­hän­ge zu erklä­ren, ver­ur­sacht bei ihnen kei­ne unnö­ti­ge Angst. Die­se Zusam­men­hän­ge vor Kin­dern zu ver­heim­li­chen, ver­wehrt ihnen einen Ori­en­tie­rungs­rah­men. Kin­der haben ein Recht auf die Wahr­heit – dar­ge­stellt in einer alters­ge­rech­ten und ein­fühl­sa­men Wei­se, ohne Dra­ma­ti­sie­rung, aber den­noch wahr­heits­ge­treu. Dazu gehört auch die Erkennt­nis, dass die Gesell­schaft, die Poli­tik und frü­he­re Gene­ra­tio­nen die Kli­ma­kri­se vie­le Jah­re lang all­zu oft her­un­ter­ge­spielt, igno­riert oder Maß­nah­men dage­gen auf­ge­scho­ben haben. Es wäre unehr­lich, heu­te so zu tun, als hät­ten wir all das nicht wis­sen kön­nen. War­nun­gen, For­schungs­er­geb­nis­se und poli­ti­sche Hand­lungs­mög­lich­kei­ten lie­gen seit Jahr­zehn­ten auf dem Tisch. Die Tat­sa­che, dass zu wenig getan wur­de, darf nicht dadurch ver­schlei­ert wer­den, dass nun gera­de die Jüngs­ten zum Pro­blem erklärt wer­den, wenn sie auf die Fol­gen hin­wei­sen.

Unse­re Kin­der brau­chen kei­ne trös­ten­den Lügen

Kin­der, die ihre Sor­ge um das Kli­ma äußern, sind nicht das Pro­blem. Wis­sen­schaft­li­che Fak­ten sind kei­ne Ideo­lo­gie. Die Rea­li­tät als Indok­tri­na­ti­on abzu­tun, trägt nicht zur Debat­te bei; es ist eine Ableh­nung der­sel­ben. Wer die Zukunft unse­rer Kin­der schüt­zen will, muss bereit sein, die Rea­li­tät anzu­er­ken­nen.

Das  Forum Wer­mels­kir­chen wird wei­ter­hin Raum für unter­schied­li­che Mei­nun­gen bie­ten. Was wir jedoch ent­schie­den ableh­nen, sind Ver­su­che, Fak­ten zu leug­nen, wis­sen­schaft­li­che Erkennt­nis­se zu dis­kre­di­tie­ren und enga­gier­te Kin­der oder ihre Unter­stüt­zer pau­schal als Ideo­lo­gen abzu­stem­peln. Das ist kein Aus­druck demo­kra­ti­scher Stär­ke, son­dern Aus­druck von Angst vor der Rea­li­tät und ein Angriff auf die Grund­la­gen einer ehr­li­chen öffent­li­chen Debat­te.

Unse­re Kin­der brau­chen kei­ne trös­ten­den Lügen. Sie brau­chen Ehr­lich­keit, Ver­ant­wor­tungs­be­wusst­sein und Erwach­se­ne, die den Mut haben, sich der Wahr­heit zu stel­len.

Die wis­sen­schaft­li­chen Grund­la­gen für die­se Ein­schät­zung sind umfas­send doku­men­tiert. In sei­nem Sechs­ten Sach­stands­be­richt stellt der Welt­kli­ma­rat (IPCC) fest, dass der Ein­fluss des Men­schen zwei­fels­frei die glo­ba­le Erwär­mung ver­ur­sacht hat und dass Hit­ze­ex­tre­me in den meis­ten Land­re­gio­nen häu­fi­ger und inten­si­ver gewor­den sind. Die Berich­te der Arbeits­grup­pen I und II des IPCC beschrei­ben zudem die Fol­gen für den Was­ser­kreis­lauf, Dür­ren, Öko­sys­te­me und die Brand­be­din­gun­gen. Die Welt­or­ga­ni­sa­ti­on für Meteo­ro­lo­gie und der euro­päi­sche Kli­ma­dienst Coper­ni­cus zei­gen, dass sich Euro­pa beson­ders schnell erwärmt und zuneh­mend von Hit­ze­wel­len, Dür­ren und Brand­ge­fah­ren betrof­fen ist. Auch die Euro­päi­sche Umwelt­agen­tur iden­ti­fi­ziert Hit­ze, Dür­re und Wald­brän­de als zen­tra­le Kli­ma­ri­si­ken für Euro­pa. Ergänzt wer­den die­se Erkennt­nis­se durch Berich­te der Gemein­sa­men For­schungs­stel­le der EU zu Wald­brän­den in Euro­pa sowie durch Attri­bu­ti­ons­stu­di­en von World Wea­ther Attri­bu­ti­on, die regel­mä­ßig bele­gen, dass extre­me Hit­ze­wel­len infol­ge des vom Men­schen ver­ur­sach­ten Kli­ma­wan­dels deut­lich wahr­schein­li­cher oder inten­si­ver gewor­den sind.

Mei­nungs­frei­heit schützt die Debat­te. Sie ersetzt aber nicht die Wirk­lich­keit. Wer Kin­dern abspricht, rea­le Sor­gen äußern zu dür­fen, wer wis­sen­schaft­li­che Fak­ten als Ideo­lo­gie dif­fa­miert und wer die Kli­ma­kri­se ver­harm­lost, han­delt nicht im Inter­es­se unse­rer offe­nen Gesell­schaft und schon gar nicht im Inter­es­se unse­rer Kin­der.

Die maß­geb­li­chen Quel­len dazu sind auf den Sei­ten des IPCC unter

 https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg1/ und 

https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg2/ zu fin­den,

außer­dem bei der Welt­or­ga­ni­sa­ti­on für Meteo­ro­lo­gie unter 
https://wmo.int,

bei Coper­ni­cus unter 
https://climate.copernicus.eu,

bei der Euro­päi­schen Umwelt­agen­tur unter
 https://www.eea.europa.eu/publications/european-climate-risk-assessment,

beim Joint Rese­arch Cent­re der EU unter 
https://joint-research-centre.ec.europa.eu 

sowie bei World Wea­ther Attri­bu­ti­on unter 
https://www.worldweatherattribution.org.

Bild: Pri­vat Klaus Ulin­ski