Was wir können müssen

Es war einmal selbstverständlich, dass ein Betrieb Lehrlinge fand, ein Pflegeheim genügend Kräfte hatte und eine Behörde aus einem Stapel Bewerbungen wählen konnte. Diese Zeit ist vorbei, und zwar nicht vorübergehend. Der Fachkräftemangel ist kein Engpass, den man aussitzt, sondern ein struktureller Zustand, der Handwerk, Kitas, Praxen, Handel und Verwaltung gleichermaßen trifft, auch hier bei uns.

Der Markt hat sich umgedreht. Nicht mehr die Menschen bewerben sich bei den Betrieben, sondern die Betriebe bei den Menschen; wer gut ausgebildet ist, sucht sich den Arbeitsplatz aus. Die Frage lautet deshalb nicht mehr, ob eine Region etwas ändern muss, sondern wie sie anziehend bleibt – für die, die schon hier sind, und für die, die man gewinnen möchte.

Am deutlichsten zeigt sich der Übergang in der Bildung. Kinder wachsen heute in eine Welt hinein, die sich schneller dreht als die, in der ihre Eltern zur Schule gingen. Sie brauchen den sicheren Umgang mit digitalen Werkzeugen, sie brauchen Raum für eigenes Denken – und sie brauchen zugleich das Handwerkliche, das Praktische, dass man mit den Händen lernt. Es ist ein Irrtum zu glauben, man müsse sich zwischen beidem entscheiden. Wermelskirchen lebt seit jeher von der Verbindung: von Betrieben, die Weltmarktprodukte herstellen, und von Leuten, die wissen, wie man eine Maschine wieder zum Laufen bringt.

Und hier lohnt der Blick auf einen Fehler, den man bei Reformen gern begeht: Man nimmt eine neue Möglichkeit und presst sie in alten Formen. Man führt eine neue Technik in der Schule ein und misst am Ende doch nur, was sich leicht messen lässt. Man beklagt den Personalmangel und antwortet mit noch mehr Dokumentation, die die verbliebenen Kräfte zusätzlich bindet. Wer Erzieherinnen und Pflegekräften zuhört, hört fast immer denselben Satz: nicht in erster Linie mehr Geld, sondern mehr Freiheit, den Beruf ordentlich auszuüben, und mehr Hände, die mit anpacken.

Zu guter Letzt: ob junge Menschen bleiben oder wegziehen, entscheidet sich selten an einem großen Argument, sondern an der Summe kleiner Dinge: an der Kita, die verlässlich öffnet, am Schulweg, der sicher ist, an der Ausbildung, die etwas taugt, an dem Gefühl, gebraucht zu werden. Eine Stadt, die will, dass ihre Jugend bleibt – oder noch besser wieder  zurückkommt, muss ihr etwas anbieten, bevor sie geht.

Was wir künftig können müssen, ist am Ende weniger eine Liste von Fähigkeiten als eine Grundhaltung: Lernbereit bleiben, ohne das bewährte zu verachten. Das gilt für die Schülerin. Es gilt für den Meister. Es gilt für die Stadt.

Beitragsbild: Privat Klaus Ulinski

Hier finden Sie eine Übersicht der Kolumne “Übergänge” von Klaus Ulinski

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Ausbildung mal anders: Mit Stadtführer und Lokalhistoriker Armin Himmelrath waren Auszubildende der Stadtverwaltung in der Innenstadt unterwegs. Dort tauchten sie an verschiedenen Stationen in die Geschichte Wermelskirchens ein.

Besonders im Fokus: die Zeit des Zweiten Weltkriegs sowie die Jahre davor und danach.

Eigens für die Azubis der Stadtverwaltung hatte Armin Himmelrath seine Stadtführung zugeschnitten, um während der eineinhalb Stunden immer wieder ein Schlaglicht auf die Geschichte der Wermelskirchener Verwaltung zu werfen: So spazierte die Gruppe an die Standorte ehemaliger Rathäuser.

An den jeweiligen Stationen, zu denen auch das „Film-Eck“-Kino oder das Pfarrzentrum St. Michael zählten, präsentierte Armin Himmelrath historische Fotos, die einen Vergleich von einst und heute ermöglichten.

„Das war ein spannender und beeindruckender Rundgang“, waren sich die Azubis einig, die im Anschluss in geselliger Runde zusammensaßen. Denn: Auch die Gemeinschaft und der Zusammenhalt werden während der Ausbildung bei der Stadt großgeschrieben, damit sich die Azubis aus den verschiedenen Abteilungen im Rathaus, in Kitas, bei der Feuerwehr oder dem Betriebshof untereinander besser kennenlernen.

Beitrag und Foto: Stadt Wermelskirchen / Stephan Singer

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3.900 Azubis können den Service nutzen

Im Rheinisch-Bergischen Kreis profitieren derzeit rund 3.900 junge Menschen von diesem Service. „Wer Fragen oder Probleme hat, bekommt im Internet schnell und professionell Hilfe“, erklärt Mehmet Perisan, Bezirksvorsitzender der Industriegewerkschaft Bauen-Agrar-Umwelt (IG BAU).
Der Service ist ein Angebot des Deutschen Gewerkschaftsbundes (DGB) – und funktioniert wie eine „24/7‑Sprechstunde“ für Auszubildende.

Unterstützung bei allen Fragen zur Ausbildung

„Ob es um die Ausbildungsvergütung, Überstunden, Urlaubsansprüche, Gesundheitsrisiken oder sogar den Wechsel des Ausbildungsplatzes geht – Dr. Azubi hat auf alles eine fundierte Antwort“, so Perisan.

Viele Azubis im Kreis stünden erst seit wenigen Wochen im Berufsleben und seien mit der neuen Situation oft überfordert. „Gerade für sie ist es wichtig zu wissen, dass sie nicht allein sind“, betont der IG-BAU-Bezirksvorsitzende.

Gewerkschaft bietet Rückhalt

Die IG BAU Köln-Bonn weist außerdem darauf hin, dass Auszubildende ihren Vertrag prüfen lassen können. Wenn Tätigkeiten nichts mit dem Ausbildungsziel zu tun haben, sollte das Gespräch mit dem Betrieb gesucht werden – im besten Fall gemeinsam mit dem Betriebsrat oder der Gewerkschaft.
„Es geht darum, jungen Menschen den Rücken zu stärken, damit sie gut in ihren Beruf starten können“, so Perisan.

Information durch die IG Bau. Beitragsbild: ChatGPT

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